CAÁ Mata · v2
Projeto · PONTE

Percursos onde nasce
o tempo de escuta.

Formação, consultoria e mentoria para monitores/as das AAAF e CAF.

Porquê este projeto?

Milhares de crianças em Portugal vivem parte significativa dos seus dias em tempos não letivos — momentos antes e depois da escola — muitas vezes acompanhadas por monitores/as com pouca ou nenhuma formação pedagógica, sem apoio técnico ou espaço para refletir sobre as suas práticas.

Na CAÁ, acreditamos que educar não acontece apenas dentro da sala de aula. A forma como acolhemos, escutamos, orientamos e cuidamos nos "tempos livres" é tão educativa quanto qualquer conteúdo curricular.

O Projeto PONTE nasce dessa urgência: transformar tempos rotineiros em tempos de relação. Apoiar quem cuida. Cuidar de quem educa.

O nome
  • P
    Presença
  • O
    Ouvir
  • N
    Nutrir
  • T
    Transformar
  • E
    Envolver

O que é o Projeto PONTE?

Um programa de intervenção educativa que atua sobre a qualidade da presença do adulto nos tempos de acolhimento e prolongamento escolar.

A quem se destina

  • Monitores/as das AAAF e CAF
  • Técnicos/as de educação não docente
  • Coordenadores/as pedagógicos
  • Famílias das crianças envolvidas
  • Agrupamentos escolares e autarquias

O que está incluído

  • 7 sessões formativas presenciais, experienciais e colaborativas
  • Consultoria e acompanhamento no terreno
  • Mentoria contínua
  • Sessões abertas com famílias
  • Recursos digitais, manuais e guiões práticos
  • Avaliação de impacto
  • Encontro final de partilha pública

Resultados alcançados.

E depois?

O Projeto PONTE foi apresentado à 3.ª edição do Prémio Sonae Educação e está a criar parcerias com agrupamentos, municípios e entidades formadoras, para garantir a sua continuidade e expansão nacional.

Acreditamos que esta é uma semente com força para se tornar movimento.

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